CMEI Planalto realiza Mostra Literária com grande participação dos alunos

O CMEI Aparecida Lopes de Morais Souza, também conhecido como CMEI Planalto, realizou uma Mostra Literária no sábado, 04 de julho, que contou com a participação expressiva dos alunos. Os pais visitaram a exposição e tiveram a oportunidade de conhecer as experiências vividas pelos filhos e os trabalhos confeccionados por eles.

A ideia de realizar a Mostra, segundo a direção do Centro, nasceu na primeira reunião pedagógica do ano letivo, realizada em fevereiro. A diretora Rosemeri apresentou a proposta à equipe, que acolheu o desafio com entusiasmo. A partir desse momento, professoras e demais profissionais iniciaram um trabalho coletivo que acompanhou as crianças durante todo o primeiro semestre.

Cada turma escolheu uma obra literária para desenvolver e também foi criado um mascote para representar o projeto de cada sala, escolhido de forma democrática, com a participação das próprias crianças. “Esse envolvimento desde o início fez com que elas se sentissem parte de todo o processo, tornando a aprendizagem ainda mais significativa”, destaca a direção.

Ao longo dos meses, as histórias ganharam vida por meio de brincadeiras, produções artísticas, dramatizações, músicas, pesquisas e diferentes experiências que ampliaram o repertório cultural e estimularam a imaginação, a criatividade e a linguagem.

A Mostra Literária representou a finalização de um percurso construído ao longo de vários meses. Mais do que expor trabalhos, o evento permitiu que as famílias conhecessem as experiências vividas pelas crianças e celebrassem as descobertas realizadas por meio da literatura.

“Na Educação Infantil, a literatura vai muito além da leitura de histórias. Ela desperta a imaginação, desenvolve a oralidade, amplia o vocabulário, fortalece vínculos afetivos e incentiva a curiosidade. Quando a criança participa das escolhas, vivencia as histórias e compartilha suas descobertas com a família, ela constrói uma relação afetiva com os livros que pode acompanhá-la por toda a vida. O CMEI Planalto acredita que formar leitores é também formar crianças mais sensíveis, criativas, curiosas e preparadas para compreender o mundo ao seu redor”, destaca a direção.

PROJETO COM JORNAIS

As turmas do Infantil 4 (manhã e tarde) desenvolveram uma sequência de atividades pedagógicas utilizando jornais doados pelo O Popular, a partir da obra “O Jornal”. Mais do que conhecer uma história, as crianças tiveram a oportunidade de vivenciá-la de forma lúdica, significativa e encantadora.

“Por se tratar de uma narrativa construída apenas por imagens, sem texto escrito, as crianças foram convidadas a observar, interpretar e imaginar os acontecimentos da história. A cada página, levantavam hipóteses, criavam narrativas e compartilhavam suas percepções, tornando-se protagonistas na construção dos significados da obra”, relata o CMEI.

Após a apreciação do livro, as crianças passaram a reproduzir a história por meio de dramatizações e brincadeiras. Utilizando jornais, confeccionaram chapéus, barcos, espadas e outros elementos inspirados no personagem, vivenciando na prática as transformações presentes na narrativa. Essas experiências favoreceram a criatividade, a imaginação, a oralidade e a expressão corporal.

Segundo a direção, durante um encontro especial, pais, responsáveis e crianças vivenciaram juntos a contação da história, dramatizando as cenas e criando objetos com jornais. O momento foi marcado pelo envolvimento, pela interação e pelo fortalecimento dos vínculos entre as famílias e o CMEI.

A turma da manhã criou o mascote Mario, enquanto a turma da tarde criou o mascote João. Os mascotes visitaram as casas das crianças por meio da sacolinha viajante, levando consigo o livro e a proposta de que as famílias realizassem criações utilizando jornal. As produções confeccionadas em casa retornaram ao CMEI e passaram a compor a Mostra Literária, juntamente com os trabalhos produzidos pelas crianças durante as atividades.

VISITA À REDAÇÃO

A turma da tarde também realizou uma visita ao Jornal Popular, proporcionando às crianças a oportunidade de conhecer de perto o ambiente de produção jornalística, os profissionais envolvidos e a importância do jornal como meio de comunicação para a comunidade. A experiência despertou a curiosidade das crianças e ampliou os conhecimentos construídos ao longo das vivências.

“Como aprendizagem, as crianças compreenderam que o jornal é um importante veículo de comunicação, utilizado para informar as pessoas sobre fatos e acontecimentos da cidade e do mundo. Também desenvolveram a imaginação, a criatividade, a oralidade, a expressão corporal e o interesse pela leitura e pelas diferentes formas de comunicação. Muitas levaram para casa o hábito de observar jornais, fotografias e notícias com mais atenção, compartilhando com suas famílias as descobertas realizadas durante as vivências.